Tudo é Matemática

Caríssimos, Atendendo a pedidos, estou publicando a resposta final das questões 2 e 3, dos últimos desafios direcionados aos 3º anos A, B, C e D Ejorb 2014. Desafio 2 - Dados os pontos A(03), B(2,0) e C(-7, -6) ............ R = D(-9, -3). Desafio 3 - Calcule as coordenadas do vértice..... R = C(cinco, três raiz de três) Prof. Rezende Bezerra Santana 22/05/2014.

Venho através deste informar à toda comunidade Escolar Ejorb 2014, que o PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência), mais uma vez, estará presente no ano letivo de 2014 em nossa escola. Seria de um imenso prazer e satisfação de minha parte, que os pais dos alunos de nossa escola, permitisse e os incentivasse à participar de nossas atividades, pois, participando do mesmo, nossos alunos só tende a ganhar. O PIBID é um programa que incentiva e forma novos profissionais da educação (futuros professores), cujo foco são os alunos de áreas afins da UFAC. Os mesmos iniciam suas experiências em escolas públicas e têm como base, os alunos tanto do Ensino Fundamental, assim como, os de Ensino Médio das referidas escolas, e a nossa é uma delas. Na Escola José Ribamar Batista (Ejorb), o PIBID é um sucesso. Utilizamos o Programa para suprir a maioria das deficiências básicas de nossos alunos. As nossas salas são completas, até parece um dia letivo comum de nossa escola. Des

2 - Dados os pontos A(0, 3), B(2,0) e C(-7, -6), determine as coordenadas do ponto D, para que esses pontos sejam vértices de um retângulo. 3 - Calcule as coordenadas do vértice C de um triângulo equilátero  sabendo que os outros vértices são os pontos A(2,0) e B(8,0), e que C está no primeiro quadrante. Prof. Rezende Bezerra Santana 17/05/2014.

Tudo é Matemática: Desafio 1 - 3º A, B, C e D - Ejorb 2014 : Caríssimos, quais destes pontos formam um triângulo? Caso exista, calcule se perímetro e classifique-o como equilátero, isósceles ou escale...

Caríssimos, quais destes pontos formam um triângulo? Caso exista, calcule se perímetro e classifique-o como equilátero, isósceles ou escaleno. a) A(um, nove), B(menos três, cinco) e C(zero, doze); b) D(nove, zero), E(menos dois, sete) e F(menos cinco, quatro); c) G(três, seis), H(oito, zero) e I(menos sete, menos seis); d) J(quatro, seis), L(três, um) e M(nove, dois); e) N(três, zero), O(menos sete, menos nove) e P(três sobre dois, um); f) Q( menos treze sobre sete, trinta e um sobre sete), R(seis, zero) e S(seis, quatro); g) T(três, oito), U(menos cinco, dois) e V(dois, quatro); h) X(dois, três raiz de três) e W(cinco, zero) e Y(menos um, zero). Obs. Fiquem atentos ao desafio 2, ainda hoje, ok? Prof. Rezende Bezerra Santana. 17/05/2014.

" Mãe, são três letras apenas. As desse nome bendito também o Céu tem três letras e nelas cabem o infinito. "  (Mário Quintana). "Mãe, Tu és a única pessoa do mundo que sempre está presente de forma incondicional. Se te rejeito, me perdoas. Se me equivoco, me acolhes. Se meus amigos não me acolhem, me abres uma porta. Se estou feliz, celebras comigo. Se estou triste, não sorris até me fazer rir. Mãe, obrigado por seres minha amiga incondicional. "  (Frases de dia das Mães) " A melhor maneira de descrever uma mãe é através da soma de tudo de bom que existe na vida com o melhor que podemos oferecer. Ser mãe é viver em prol dos filhos, é ser incondicional em seu amor, é ser o próprio amor manifestado em forma de mulher. "  (Luis Alves) Mensagens para o Dia das Mães Share on orkut " Pai, tu, sendo Deus, quiseste mostrar entre nós tua face materna por isso criaste todas as mães! Peço-te por minha mãe, sin

Venho através deste informar, que o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid-Matemática), mais uma vez está prestes a se concretizar em nossa escola (José Ribamar Batista - Ejorb). Seguindo os critérios rigorosos que, consta no edital 2014, passamos por assim dizer, da primeira fase (análise de currículo), faltando apenas, para sua concretização total, alguns detalhes finais. Por tanto, caríssimos, vamos todos juntos torcer, por esta concretização, pois o Pibid é de fundamental importância, para um melhor rendimento (desempenho), de nossos alunos, não só em suas notas bimestrais, assim também como, para os resultados de avaliações externas, o que mantém o índice de regularidade de nossa escola e, levando também em consideração, o índice de reprovação e evasão, que a cada ano vem caindo. Portanto. Viva ao Pibid de Matemática - Ejorb - 2014.  Prof. Rezende Bezerra Santana.  of. Rezende B

Não deixem de ler as observações, no final da lista. 01 - 3,25 02 - 4,00 03 - 10,00 04 - 10,00 05 - 3,50 06 - 4,00 07 - 4,25 08 - 3,25 09 - 3,00 10 - ? 11 - 3,75 12 - 3,00 13 - 10,00 14 - 3,00 15 - 3,00 16 - 4,50 17 - 3,00 18 - 3,00 19 - 9,00 20 - 4,50 21 - 3,00 22 - 3,50 23 - 3,25 24 - 3,00 25 - 5,00 26 - 3,00 27 - 5,00 28 - 10,00 (+ saldo) 29 - 10,00 (+saldo) 30 - 3,25 31 - 3,00 32 - 8,25 33 - 3,00 34 - 3,00 35 - 4,00 36 - 10,00 37 - 5,00 38 - 3,00 39 - 8,75 40 - 3,00 (obs. só a nota da prova - em análise) 41 - 3,00 42 - 5,50  Obs.: Lembrem-se, para a grande maioria, os resultados são preliminares. Obs.; 2 - Para um pequeno grupo, a nota, está definida. Obs.; 3 - Algumas avaliações, poderão sofrer uma certa alternância em relação a nota final, para + ou para - (mais ou menos), ok?

Atenção, caríssimos, Já, já, as notas preliminares, ok!!!! Só vos peço um pouco de paciência.