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Tudo é Matemática: Tudo é Matemática: Tudo é Matemática: ENEM

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Se divertindo um pouco - ÉTICA I

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Tudo é Matemática: Em quase tudo? Eu diria em tudo, mas tudo bem, vam...

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Em quase tudo? Eu diria em tudo, mas tudo bem, vamos lá...

Matemática está presente em quase tudo da nossa rotina Na sala de aula, um dos grandes desafios dos professores é tornar a matemática mais interessante. FACEBOOK O Jornal Nacional começou a semana falando com orgulho dos 501 medalhistas da Olimpíada Brasileira de Matemática. Na sala de aula, um dos grandes desafios dos professores é tornar a matemática mais interessante. Afinal, ela está em todo o canto, como mostra agora o repórter Felipe Santana. O mundo estava fazendo o que ele faz de melhor: existindo, selvagem. E alguém de repente resolveu que as coisas poderiam ser contadas. E depois inventaram os números: 1, 2, 3, 4, 5... o que ninguém imaginava é onde isso iria nos levar. Olhe em volta. O mundo é Matemática, matemática, matemática! Hoje a gente quer te convidar pra um passeio pela cidade. Só que enxergando as coisas de um jeito um pouco diferente. Quer ver? A gente vai usar a lente de uma câmera pra t...

Tudo é Matemática: ENEM

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ENEM

 Matriz de Referência Aqui você encontra informações referentes às provas do Enem especificas da área de conhecimento Matemátiva e suas tecnologias, com enfoque na disciplina de Matemática.  Para a realização da prova do Enem é importante o domínio dos cinco  eixos cognitivos  comuns as áreas de conhecimento. Eixos Cognitivos comuns a todas as áreas  A Matriz Referência está organizada por área do conhecimento. Matriz de Referência de   Matemática e suas tecnologias Competência de área 1 - Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais . H1 - Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações dos números e operações - naturais, inteiros, racionais ou reais. H2 - Identificar padrões numéricos ou princípios de contagem. H3 - Resolver situação-problema envolvendo conhecimentos numéricos. H4 - Avaliar a razoabilidade de um resultado numérico na construção de argumentos sobre afirmações quantitativas. H5 -...