Tudo é Matemática

Exercícios/Exponencial Determinar os valores de x para os quais 2 x =32. Determinar os valores de x para os quais 2 x =1. Resolver a equação 27 x  = 243. Resolver a equação 625 x  = 25. Determinar o valor de x para o qual (1/3) x =3. Determinar o valor de x para o qual (4/9) x =81/16. Qual é o conjunto solução da equação exponencial 5 x+2 =125 x ? Determinar o conjunto solução de 2 x =5 x . Qual é o conjunto solução de 7 3x-9 -49=0? Determinar o conjunto solução da equação 4 x +3(2 x+1 )=16. Determinar o conjunto solução da equação 2 2x -12(2 x )=-32. Se R[3] é a raiz quadrada de 3, obter o conjunto solução da equação (R[3]) x+1 =243. Determinar o conjunto solução da equação 3 x 7 x =(441) 1/4 . Determinar o conjunto solução da equação 3 x -3 4-x =24. Qual é a solução da equação exponencial 5 x+2  - 95 x  = 2 x+9  + 1132 x ? Resolver a equação exponencial 2 2x+1  - 2 x+4  -...

Caríssimos,  Tal desafio vai exigir seus conhecimentos sobre Geometria Analítica: Distância entre dois pontos; Ponto médio; Coeficiente angular e equação da reta.  Vamos ao desafio. - Um laboratório estudou uma colônia de bactérias composta por 350 indivíduos vivos. Verificou-se que, após a aplicação de certa droga, o número de indivíduos vivos na colônia diminuia com o tempo, sendo que, após 25 horas, não havia mais nenhum indivíduo vivo na colônia. Supondo que o número y de indivíduos vivos varie linearmente com o tempo x de vida, pede-se: a) determinar a expressão que relaciona y a x; b) o número de indivíduos que permaneciam vivos após 10 horas do início do experimento.

Porquê para muitos René descartes, é considerado o pai da Filosofia? E em que circunstâncias, seus conhecimentos filosóficos, contribuíram para a Geometria Analítica? O que retrata "destaque", no livro: O caderno secreto de Descartes? Porquê a forma de pensar e agir de René Descartes em sua época, gerou controvérsias religiosas e políticas? Ainda se retratando à René Descartes, qual sua opinião sobre, as circunstâncias e suspeitas de sua morte? Caríssimos, eis nosso desafio. Nada melhor para entender os inúmeros cálculos que executamos em sala de aula, do que saber realmente suas origens e raízes, e acima de tudo, a luta daqueles que conseguiram provar em todo este complexo contexto matemático, suas teorias. Professor: Rezende Bezerra Santana. 15/06/2014.

E ai caríssimos alunos EJORB 2014, bom dia, Neste final de semana estarei publicando novos desafios (hoje ou no máximo amanhã), ok? Participem. Prof. Rezende Bezerra Santana. 14/06/2014.

Caríssimos, Atendendo a pedidos, estou publicando a resposta final das questões 2 e 3, dos últimos desafios direcionados aos 3º anos A, B, C e D Ejorb 2014. Desafio 2 - Dados os pontos A(03), B(2,0) e C(-7, -6) ............ R = D(-9, -3). Desafio 3 - Calcule as coordenadas do vértice..... R = C(cinco, três raiz de três) Prof. Rezende Bezerra Santana 22/05/2014.

Venho através deste informar à toda comunidade Escolar Ejorb 2014, que o PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência), mais uma vez, estará presente no ano letivo de 2014 em nossa escola. Seria de um imenso prazer e satisfação de minha parte, que os pais dos alunos de nossa escola, permitisse e os incentivasse à participar de nossas atividades, pois, participando do mesmo, nossos alunos só tende a ganhar. O PIBID é um programa que incentiva e forma novos profissionais da educação (futuros professores), cujo foco são os alunos de áreas afins da UFAC. Os mesmos iniciam suas experiências em escolas públicas e têm como base, os alunos tanto do Ensino Fundamental, assim como, os de Ensino Médio das referidas escolas, e a nossa é uma delas. Na Escola José Ribamar Batista (Ejorb), o PIBID é um sucesso. Utilizamos o Programa para suprir a maioria das deficiências básicas de nossos alunos. As nossas salas são completas, até parece um dia letivo comum de nossa escola. Des...

2 - Dados os pontos A(0, 3), B(2,0) e C(-7, -6), determine as coordenadas do ponto D, para que esses pontos sejam vértices de um retângulo. 3 - Calcule as coordenadas do vértice C de um triângulo equilátero  sabendo que os outros vértices são os pontos A(2,0) e B(8,0), e que C está no primeiro quadrante. Prof. Rezende Bezerra Santana 17/05/2014.